Unsere beliebte TROLLI-Hefte-Serie gibt es schon
seit über 20 Jahren. Nach Heften für die Übung
einzelner Laute, der Mundmotorik, Phonologie,
Phonologischen Bewusstheit und Grammatik
haben wir 20 ...mehr
Herausgegeben von Ines Oldenburg, Herausgegeben von Julia Wulf
Titel
Werkstattkiste zum Thema Honigbiene
Untertitel
Lernwerkstatt im vielperspektivischen Sachunterricht
Beschreibung
Die Honigbiene ist ein sehr aktuelles Thema des Sachunterrichts der Grund- und Förderschule, welches maßgeblich zur Umweltbildung beiträgt. „Lernwerkstatt-Arbeit" geht im Kern der Frage nach, wi ...mehr
Astrid Rank, Reihe herausgegeben von Sanna Pohlmann-Rother, Reihe herausgegeben von Sarah Désirée Lange
Titel
Inklusion von Anfang an
Untertitel
Aufgabe der Grundschule
Beschreibung
Die Grundschule als Schule für alle Kinder ist besonders geeignet das Ziel der Inklusion zu verfolgen. Das Buch konzentriert sich darauf, wie die Grundschule gesellschaftliche Strahlkraft entwickeln ...mehr
„Wie gehen wir mit einer stark heterogenen Klasse um?" Die durch den Dokumentarfilm „Berg Fidel - Eine Schule für alle" bekannt gewordene Ganztagschule zeigt, wie es funktioniert. Man braucht ein ...mehr
Herausforderndes Schülerverhalten in der Sekundarstufe I verstehen, wirksam handeln und Unterricht sichern
Beschreibung
Wenn Verhalten den Unterricht blockiert ist ein praxisnahes und zugleich wissenschaftlich fundiertes Fachbuch für Lehrkräfte der Sekundarstufe I, schulische Führungskräfte, Fortbildnerinnen und Fo ...mehr
Peer-Learning im Übergang von der Kita in die Grundschule
Untertitel
Unter besonderer Berücksichtigung der Kinderperspektiven
Beschreibung
Die vorliegende Studie verfolgte das Ziel, zentrale Faktoren zu identifizieren, die bei der Planung und Gestaltung von Peer-Learning-Settings im Übergang von der Kita oder vom Kindergarten in die Gru ...mehr
Verlag
Verlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsdatum
10.2017
ISBN/EAN
978-3-7815-5601-0
Format
E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Status
lieferbar
Preis
34,90 €
Autor
Illustriert von Anja Boretzki, Redaktionsteam Verlag an der Ruhr
Titel
Deutsch-Wissen auf einen Blick – Klasse 3/4
Beschreibung
Organisationsmaterial für den Deutschunterricht an Grundschulen, Klasse 3 und 4 +++ Kompakte Merk-Poster und Plakate gehören zu der essenziellen Ausstattung eines jeden Klassenzimmers. Wichtige Kern ...mehr
Die Vorbereitung und die Durchführung von lernwirksamen Schulungen / Ein praxisbezogenes Handbuch für Ausbilder und Kursleiter
Beschreibung
Wie wird ein Kurs oder eine Schulstunde effizient vorbereitet?
Wie muss der Stoff vermittelt werden, damit die Lernenden das Wesentliche verstehen?
Welche Methoden oder Hilfsmittel können eingesetzt ...mehr
Verlag
Haupt Verlag
Erscheinungsdatum
03.03.2025
ISBN/EAN
978-3-258-46537-1
Format
E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Status
lieferbar
Preis
22,99 €
Autor
Dr. Christoph Schiefele, Prof. Dr. Christine Streit, Prof. Dr. Tanja Sturm
Titel
Pädagogische Diagnostik und Differenzierung in der Grundschule
Untertitel
Mathe und Deutsch inklusiv unterrichten
Beschreibung
Lehrpersonen müssen im inklusiven Unterricht viel beachten: Sie sollen auf die Lernausgangslage der einzelnen SchülerInnen eingehen und sowohl die individuelle als auch die kooperative Lehr-Lern-Sit ...mehr
Schule für Gruppen- und Einzelunterricht. 2. Gitarre. Schülerheft.
Beschreibung
Der zweite Band von Alles Gitarre!, der erfolgreichen Gitarrenschule für den Kleingruppenunterricht, ist da! Ein vielfältiger Reigen aus neuen Arrangements, Liedern und Melodien mit variablen Beglei ...mehr
Auf der Grundlage bisher nie veröffentlichter Dokumente erzählt der amerikanische Wissenschaftsjournalist Jack El-Hai von der Begegnung des amerikanischen Militärpsychiaters Douglas M.Kelley mit der Elite des Naziregimes – unter ihnen »Reichsmarschall« Hermann Göring.
Das Buch ist die Grundlage für den Spielfilm “Nürnberg” von James Vanderbilt.
Eine pointierte und absolut zeitaktuelle Satire auf Selbstverwirklichung und Selbstausbeutung, Arbeitszwänge und Arbeitsverweigerung und den zeitlosen Wunsch, zu arbeiten, um zu leben und nicht zu leben, um zu arbeiten.